Curso Online Grátis de Avaliação Educacional

Carga Horária do Certificado: 40 horas

ATENÇÃO: O CERTIFICADO NÃO É GRATUITO: O Curso Gratuito lhe dá direito de acesso ao material de estudo e avaliação. Se gostar do curso e desejar emitir o Certificado Digital deve-se efetuar o pagamento da taxa de emissão do Certificado. Esperamos que você tenha uma experiência incrível em nosso site! Bons estudos!

 

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Sobre o Curso de Avaliação Educacional

 

Unidade 1 - Introdução da unidade

Objetivo: Ao final desta unidade, esperamos que possa:

 

- conhecer a história da avaliação educacional e suas principais referências e fundamentos;
- analisar as representações e possibilidades da avaliação no contexto contemporâneo;
- relacionar as principais tendências pedagógicas e a avaliação educacional;
- articular o currículo e as práticas avaliativas.

 

Introdução da Unidade 1: 

 

Nesta primeira unidade, estudaremos os pressupostos da avaliação educacional. Conheceremos suas origens e bases, partindo de um breve histórico, passando pelos principais influenciadores, bem como a constituição dessa importante disciplina e as contribuições para sua formação, entendendo, ainda, as colaborações da filosofia e da sociologia em tal construção. Aprenderemos, também, os principais conceitos que envolvem a avaliação, articulando-os com o currículo, passando pelos diversos elementos que compõem os processos de ensino e aprendizagem, seus meandros, limitações e alcances. 

 

 

Unidade 2 - Categorias, formatos e métodos avaliativos

Objetivo: Ao final desta unidade, esperamos que possa:

- conhecer as principais categorias de avaliação, como afetiva, social, cognitiva, entre outras;
- identificar os critérios em avaliação educacional: processual, global e contextual;
- reconhecer as características das avaliações formais e informais, seus usos e formatos;
- aprender sobre os diferentes tipos de avaliação, como formativa, mediadora, democrática, somativa, diagnóstica, entre outras;
- conhecer os instrumentos e recursos avaliativos, seus usos e suas aplicações;
- investigar como cada método avaliativo colabora com os processos de ensino e aprendizagem.

 

Introdução da Unidade 2: 

 

Quando lemos ou ouvimos a palavra avaliação, é tendencioso que nosso cérebro
se lembre de folhas intermináveis de papéis que deviam ser preenchidos, de forma rápida, pois o tempo era sempre curto: individual (e nem pensar em olhar para os lados); conteudista (decorebas e decorebas), além de determinativo – dependendo do resultado atingido teríamos outra série de avaliações e recuperações que eram exaustivas e estressantes.É comum ligarmos a avaliação a resultados quantitativos, tanto aqueles encontrados em sala de aula quanto os que são divulgados pela mídia. Todavia, sabemos que o ensino vai muito além desses valores expostos, ainda que não tornemos os quantitativos desnecessários e dispensáveis, entendemos que ele não expressa o que os alunos e a escola têm a mostrar. Vamos, nesta unidade, conhecer alguns dos formatos e métodos avaliativos mais importantes, suas características, principais usos, elementos limitantes, entre outros aspectos.

 

 

Unidade 3 - Planejamento, avaliação e prática docente

 

Objetivo: Ao final desta unidade, esperamos que possa:

 

- conhecer as principais categorias de avaliação, como afetiva, social, cognitiva, entre outras;
- identificar os critérios em avaliação educacional: processual, global e contextual;
- reconhecer as características das avaliações formais e informais, seus usos e formatos;
- aprender sobre os diferentes tipos de avaliação, como formativa, mediadora, democrática, somativa, diagnóstica, entre outras;
- conhecer os instrumentos e recursos avaliativos, seus usos e suas aplicações;
- investigar como cada método avaliativo colabora com os processos de ensino e aprendizagem.

 

Introdução da Unidade 3: 

Nesta terceira unidade, estudaremos as articulações e os diálogos possíveis entre planejamento, avaliação educacional e prática docente. Conheceremos os diversos elementos presentes nos planos e planejamentos educacionais, em relação às possibilidades avaliativas, refletindo sobre as dimensões objetivas, subjetivas e intersubjetivas presentes nestes procedimentos. Compreenderemos de que maneira a avaliação pode passar de um instrumento de controle e classificação para um elemento facilitador da aprendizagem, fornecendo pistas para a construção de planos de ações individual e coletiva, e favorecendo a autonomia e responsabilidade de cada aluno.

 

Unidade 4 - Avaliação e inclusão

 

Objetivo: Ao final desta unidade, esperamos que possa:

 

- compreender o papel da avaliação na inclusão;
- reconhecer a avaliação como importante parte da mediação da aprendizagem;
- conhecer recursos e formatos de acessibilidade em avaliação.

Introdução da Unidade 4: 

Nossa quarta unidade será dedicada ao estudo da avaliação no âmbito da inclusão. Vamos aprender sobre os formatos e recursos possíveis para o desenvolvimento de instrumentos avaliativos não segregadores, que fornecem elementos para um aprendizado sólido e consistente. Aprenderemos ainda sobre alguns dos documentos que respaldam a inclusão educacional, seus contextos e conteúdo.

 

 

 

Curso Legalizado: Os Certificados são válidos em todo território nacional, cumprindo aos requisitos na maioria das instituições acadêmicas, empresas, mesas de concursos entre outros. A base legal encontra-se na Lei nº 9.394, Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art 1° e 3° e na Resolução do Conselho Nacional de Educação n° 04/99, Art 3°, Inciso II. que tratam da Educação Profissional.

 

Tipo: Curso Livre 

 

Metodologia: O curso deverá ser desenvolvido de forma autônoma e exigirá que você estude cada Módulo, a fim de ter conhecimentos sobre os conteúdos do curso:

 

- O estudo será individualizado;

- O estudo e avaliação são simples, mas exigirão atenção para que possa obter sucesso;

- Os cursos são livres e você terá o tempo que quiser para fazer o estudo da matéria;

- As questões são elaboradas a partir do texto que irá estudar no Módulo;

- Todo o processo é online, você fará tudo a partir de um computador, tablet ou celular com acesso a internet. 

 

Para ter sucesso no curso você deve seguir os seguintes passos:

 

- Estudar várias vezes o texto apresentado na apostila;
- Anotar algumas observações importantes do texto;
- Realizar a avaliação online apenas quando se sentir preparado.

 

Certificado:  O Certificado de Conclusão do Curso é válido em todo o Brasil e serve para várias finalidades: 

 

- Atividades complementares (horas extracurriculares);
- Enriquecer o seu currículo;
- Avaliações de empresas em processos de recrutamento e seleção;
- Avaliações para promoções internas nas empresas;
- Gratificações adicionais conforme plano de carreira;
- Concursos públicos (mediante verificação do edital);
- Provas de títulos (mediante verificação do edital);
- Seleções de mestrado e doutorado;
- E diversas outras necessidades.