Curso Online Grátis de Princípios e Métodos da Supervisão Escolar

Carga Horária do Certificado: 60 horas

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Esperamos que você tenha uma experiência incrível em nosso site! Bons estudos!

 

OBS: Quem acessou este curso também se interessou por: Curso de Políticas e Gestão na Educação Básica, Curso Avaliação Educacional e Curso de Projeto Político Pedagógico.

 

SOBRE O CURSO PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA SUPERVISÃO ESCOLAR

 

Neste Curso serão abordados os seguintes temas:

 

- Unidade 1 - Pressupostos teóricos da supervisão escolar;

- Unidade 2 - Organização pedagógica e atuação supervisora;

- Unidade 3 - Gestão escolar e supervisão;

- Unidade 4 - Identidade do trabalho de supervisão escolar;

- Unidade 5 - Metodologias na supervisão escolar;

- Unidade 6 - Aspectos legais e documentais da atuação do supervisor escolar.

 

Unidade 1 - Pressupostos teóricos da supervisão escolar

 

Objetivos da Unidade 1: 

 

Ao final da unidade, esperamos que você seja capaz de:

 

- conhecer as referências teóricas do trabalho do pedagogo na supervisão escolar

- analisar os principais aspectos da atuação do supervisor escolar

- debater as relações entre o exercício da função supervisora diante da cultura escolar e da comunidade local.

 

Introdução da Unidade 1: 

 

Nesta primeira unidade, estudaremos os principais conceitos relativos à supervisão escolar, conhecendo um pouco da trajetória da profissão, sua identidade, objetivos e possíveis relações.

 

Estes conceitos iniciais colaborarão para o entendimento das próximas unidades, alicerçando seu conhecimento na área e fornecendo subsídios para seus estudos não só sobre este tema, mas também sobre gestão educacional e seus desdobramentos.

 

Unidade 2 - Organização pedagógica e atuação supervisora

 

Objetivos da Unidade 2: 

 

Ao final da unidade, esperamos que você seja capaz de:

 

- identificar as ações supervisoras no âmbito da organização do trabalho pedagógico;

- localizar a atuação supervisora e suas nuances na estrutura educacional;

- refletir sobre a atuação do supervisor como fundamento para ações pedagógicas participativas.

 

Introdução da Unidade 2: 

 

Em nossa segunda unidade, aproximaremos nosso objeto de estudos da escola. O que isso quer dizer? Que após termos conceituado e compreendido do que se trata a supervisão educacional, estudaremos esta atuação no contexto escolar efetivamente.

 

Para isso, aprofundaremos nosso olhar sobre os objetivos da supervisão frente à realidade educacional, localizando como esta acontece, suas nuances e desafios. Desejamos a você bons estudos e que os conteúdos aqui estudados tragam importantes reflexões para sua formação.

 

Unidade 3 - Gestão escolar e supervisão

 

Objetivos da Unidade 3: 
 

Nesta unidade de aprendizagem, estudaremos as diversas possibilidades de atuação supervisora frente aos participantes da equipe gestora escolar. Neste âmbito, aprenderemos que o supervisor deve manter-se atento para garantir que as decisões sejam tomadas de forma democrática, preferencialmente por meio da formação de um Conselho escolar.

 

Aprenderemos ainda sobre as possibilidades formativas, conhecendo as variadas necessidades da realidade social contemporânea e as exigências de mudanças para a educação transformadora.

 

Unidade 4 - Identidade do trabalho de supervisão escolar

 

Objetivos da Unidade 4: 
 

Nesta unidade de aprendizagem, prosseguiremos com nossos estudos sobre supervisão escolar, aprofundando nosso olhar sobre sua atuação, formatos possíveis, relações, articulações, entre outros aspectos.

 

Aprenderemos que a identidade deste profissional se dá a partir da história de sua atuação em relação com as demandas do cotidiano, sempre visando à superação de um olhar apenas técnico, mas buscando a compreensão da educação de forma profunda e ampliada.

 

Unidade 5 - Metodologias na supervisão escolar

 

Objetivos da Unidade 5: 
 

Nesta unidade de aprendizagem, prosseguiremos com nossos estudos sobre supervisão escolar, aprofundando nosso olhar sobre sua atuação, seus setores, métodos e recursos.

 

Para isso, aprenderemos como funciona o plano de ação, quais seus elementos e estrutura e de que forma ele dá suporte às práticas deste profissional. Conheceremos também a avaliação neste âmbito, reconhecendo o quão difícil pode ser este processo.

 

Esta unidade, lhe ajudará a entender os meandros da ação supervisora, refletindo sobre seus limites e alcances.

 

Unidade 6 - Aspectos legais e documentais da atuação do supervisor escolar

 

Objetivos da Unidade 6: 

 

Ao final da unidade, esperamos que você seja capaz de:

 

- localizar os marcos legais que referenciam a atuação do supervisor escolar;

- conhecer os documentos pertinentes à atuação do supervisor;

- refletir sobre a participação do supervisor na construção do PPP, de modo a garantir um processo efetivamente democrático.

 

Introdução da Unidade 6:

 

Nesta sexta unidade, nos aprofundaremos nos aspectos legais e documentais da atuação do supervisor, conhecendo diretrizes nacionais para a profissão e também conhecendo a estrutura de sua atuação em alguns estados, para percebermos as especificidades estudadas até aqui.

 

Em nossa última unidade, aprenderemos sobre as formas documentais que a escola possui em sua gestão, compreendendo como a ação supervisora pode atuar de forma a participar dos processos e garantir sua qualidade e eficácia.

 

Prezado(a) aluno(a), esperamos que este curso auxilie em seu percurso formativo e colaborado para reflexões no campo de atuação em que escolheu se formar. A educação hoje é, sem dúvida, um desafio crescente, que precisa de pessoas bem capacitadas e que vejam o mundo de maneira ampla e sensível.

 

FICHA DE INFORMAÇÕES

 

Base Legal do Curso:
 

Os Certificados são válidos em todo território nacional, cumprindo aos requisitos na maioria das instituições acadêmicas, empresas, mesas de concursos entre outros. A base legal encontra-se na Lei nº 9.394, Decreto Presidencial n° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art 1° e 3° e na Resolução do Conselho Nacional de Educação n° 04/99, Art 3°, Inciso II. que tratam da Educação Profissional.

 

Tipo:
 

Curso Livre 

 

Metodologia:
 

O Curso Princípios e Métodos da Supervisão Escolar deverá ser desenvolvido de forma autônoma e exigirá que você estude cada Módulo, a fim de ter conhecimentos sobre os conteúdos do curso:

 

- O estudo será individualizado;

- O estudo e avaliação são simples, mas exigirão atenção para que possa obter sucesso;

- Os cursos são livres e você terá o tempo que quiser para fazer o estudo da matéria;

- As questões são elaboradas a partir do texto que irá estudar no Módulo;

- Todo o processo é online, você fará tudo a partir de um computador com acesso a internet. 

 

Para ter sucesso no curso você deve seguir os seguintes passos:

 

- Estudar várias vezes o texto apresentado na apostila;
- Anotar algumas observações importantes do texto;
- Realizar a avaliação online apenas quando se sentir preparado.

 

Certificado:  
 

O Certificado de Conclusão do Curso é válido em todo o Brasil e serve para várias finalidades: 

 

- Atividades complementares (horas extracurriculares);
- Enriquecer o seu currículo;
- Avaliações de empresas em processos de recrutamento e seleção;
- Avaliações para promoções internas nas empresas;
- Gratificações adicionais conforme plano de carreira;
- Concursos públicos (mediante verificação do edital);
- Provas de títulos (mediante verificação do edital);
- Seleções de mestrado e doutorado;
- E diversas outras necessidades.

 

Por se tratar de um Certificado Digital o Instituto NÃO envia o certificado pelos correios.